杨明生，男，1963年6月生，中共党员，霍邱县第一中学校长。38年来，杨明生数次拒绝发达地区培训机构及学校的高薪聘请，长期坚守原国家扶贫开发重点县、革命老区的基础教育，克服病痛默默耕耘在教学一线。曾获评全国教书育人楷模、全国先进工作者、全国优秀教师、安徽省先进工作者、安徽省特级教师、安徽省感动江淮志愿服务优秀典型、“六安好人”等荣誉。
尽忠职守，做家乡教育的守望人
在很多人才纷纷外流的时候，杨明生这位倍受社会各界关注的教育“奇才”，却无怨无悔地选择了留守家乡教育，甘愿当一名家乡教育忠实的守望人。
每天，他总是第一个来到学校，最后一个回家，经常在黑暗中扛着自行车，数着楼梯台阶上下楼。随着年龄的增长，他患上了多种疾病，但除了胸骨后甲状腺滤泡状恶性肿瘤切除手术住院的两周以外，在学校的考勤薄上从没有因私请假的记录。
38年来，他不仅坚守家乡教育，而且从未离开过三尺讲台。他只有一个信念，要把他的教育理想与智慧转化为教育现实，为党育人，为国育才。他坚持办好人民满意教育的办学理念，坚定让家乡的孩子在家门口就能享受到最为优质的教育资源的信心，全面加强学校的教育教学管理，整治学风校风，大力推行“一案三式”为主要内容的课堂教学改革，教学质量全面提升。多年来，在他的教育和引导下，越来越多的学生考入了自己心怡的高校。
杨明生的微信名一直是“老杨树下”，对此他解释道：“枝繁叶茂的老杨树下荫凉多。我愿像老杨树一样让更多的霍邱学子在老杨树下乘凉，成人成才！”
勤于奉献，做立德树人的践行者
尽管在高考这根“指挥棒”的牵引下，高中教育升学压力比较大，但在学校管理实践中，杨明生始终把德育放在统领学校各项管理工作的最重要位置，扎扎实实开展德育实践，表现出他作为教育工作者的使命担当。
在多年的教育实践中，杨明生有很多自己的思考和总结，如“德育就是育德，德育也是升学率”。在坚持五育并举，落实立德树人教育根本任务方面，他提出“尚修德、善学习、重健身、会审美、爱劳动”“五项”学生成长目标。每一届学生毕业，他都会语重心长对孩子们说，无论你们将来走到哪里，都要做到“三个不忘”，即不忘立德、不忘感恩、不忘家乡。他的养成教育观更是非常朴素，“要走有走相，站有站相，坐有坐相，要有孩子形，要有学生样”。
敢于担当，做新时代教书育人的实干家
1998年8月，杨明生出任霍邱二中校长。当年的霍邱二中社会声誉极差，老百姓都这样吓唬小孩子：不好好学习，把你送到霍邱二中去。杨明生带领霍邱二中老师克难攻坚，不到三年的时间，就使这所学生不足900、全市有名的薄弱高中，一跃发展成为72个教学班、4500名高中学生，在全省都有一定影响力的省级示范高中。
2014年8月，年过半百的杨明生再次临危受命，来到了他魂牵梦萦的高中母校——霍邱一中担任校长。经过短短几年的艰苦努力，霍邱一中已经从百姓失望、生源外流的“重灾区”，一跃成为安徽省知名高中，不仅有效遏止了长期以来存在的生源外流现象，而且还出现了“生源回流、家长回乡”的良性发展态势。
一张张证书，浸透了他留守家乡、奉献教育的心血汗水；一项项成就，镌刻了他勇于探索、积极进取的拼搏足迹；一根根白发，谱写了一曲家乡教育守望者高亢的奉献之歌。杨明生把他所有的智慧和情怀献给家乡的教育事业，用心办有爱的教育、有魂的教育、有温度的教育，把教书育人当成一辈子的大事，言为士则、行为世范，他用自己的行动点亮了孩子们的未来。
